Преемственность музыкально-педагогических традиций: К. С. Сараджев — Ю. Г. Давтян

Аннотация

В статье проводятся параллели между деятельностью К. Сараджева – учителя и Ю. Давтяна – ученика, показывая связь времен и традиции. Дается краткий обзор творчества Константина Соломоновича Сараджева, его дирижерской деятельности, представлены, некоторые аспекты его педагогической деятельности. Преподавательская деятельность Сараджева начинается с московской консерватории, затем продолжается в Армении. В классе Сараджева учились Б. Хайкин, М. Паверман, Л. Гинзбург, С. Сахаров, А. Катанян, Г. Будагян, Я. Восканян, Ю. Давтян и многие другие. На примере творчества Народного артиста Армении, дирижера, профессора Юрия Давтяна раскрывается непрерывность музыкально- педагогических традиций. Юрий Гайкович возглавлял самые авторитетные оркестры Советского Союза: оркестры Большого и Мариинского театров, оркестр Театра оперы и балета города Саратова. Он долгие годы был дирижером Национального академического театра оперы и балета им. А. Спендиарова (1953- 2000), возглавлял симфонический оркестр Гостелерадио Армении (1966-1994) и оркестр Государственного театра музыкальной комедии имени Акопа Пароняна (2007- 2020). Ю. Давтян с концертами выступал в Румынии, Венгрии, Франции, США, Испании. Ю.Давтян – носитель музыкально-педагогических традиций сараджевской школы. Основываясь на сараджевских традициях, выработал собственные исполнительские принципы, и методы преподавания, обучая искусству дирижирования, прививая культуру и навыки своим студентам XX и XXI веков.